Escola municipal de Chapadão do Sul desenvolveu projeto contra o bullying com efeitos positivos

A Escola Municipal Carlos Drummond de Andrade, de Chapadão do Sul, desenvolveu um projeto que, segundo a diretora Marinete Aparecida Ferreira Marks, promoveu mudança significativa no comportamento dos alunos.

Uma mãe relatou que seu filho foi vítima de bullying naquela escola, enfrentamento de crises de ansiedade, sintomas de depressão de seu filho, passou a reclamar e solicitou alguma medida. A direção da escola chegou a remanejar o aluno para outra sala de aula, visando em primeiro momento sessar o problema.

A forma de enfrentamento e combate ao bullying em todo o ambiente escolar que a direção encontrou foi o desenvolvimento de um projeto que envolvesse diretamente os alunos.

Com o apoio fundamental da diretora Marinete Aparecida Ferreira Marks, das coordenadoras Lauanne Silva Galvão dos Santos e Silvana da Silva Braus, e da professora Rosemary de Carvalho foi desenvolvido o projeto “Bullying” com as turmas dos 5º anos A e B e em todas as turmas da Unidade Escolar consolidando assim o verdadeiro propósito de combate ao Bullying.

O projeto teve como objetivo conscientizar os alunos sobre o respeito às diferenças, a prevenção de conflitos e a importância de promover um ambiente escolar acolhedor e seguro para todos, conduzido com diversas atividades pedagógicas e formativas.

Durante o ano, foram desenvolvidas metodologias diversas como rodas de conversa, nas quais os alunos puderam expressar sentimentos, relatar experiências e refletir sobre atitudes de respeito e empatia. Houve também a produção de cartazes e textos reflexivos, incentivando a criatividade e o posicionamento crítico dos estudantes em relação ao tema. Foram exibidos filmes voltados à temática do bullying, ampliando o diálogo e possibilitando novas compreensões sobre causas, consequências e formas de prevenção.

Além disso, o projeto contou com a parceria da psicóloga Andressa Meneguel e da Professora Rosa Emília, que realizaram atividades com foco no Ciclo da Justiça Restaurativa, favorecendo a escuta ativa, a cooperação e a resolução pacífica de conflitos dentro do ambiente escolar.

“O projeto “Bullying” representou um importante passo na formação cidadã dos alunos, reforçando valores como respeito, diálogo e responsabilidade, essenciais para o convívio saudável na Escola e na sociedade”, disse a diretora Marinete.

A mãe do aluno que estava sofrendo bullying, externou sua gratidão à direção da Escola Carlos Drummond de Andrade, após perceber que as medidas tomadas para enfrentamento do problema haviam surtido efeitos positivos no comportamento do filho e no seu rendimento escolar.

Fonte: Jovemsulnews